**Ход мероприятия:**

1. **Вступительное слово.** Директор школы поприветствовала участников и подчеркнула важность темы в контексте цифровой грамотности (связь с проектом «Урок цифры»).

2. **Основная часть.**

Школьный психолог провела презентацию: - Статистика: 70% подростков общаются в мессенджерах после 22:00, что приводит к недосыпу, снижению успеваемости и стрессу (данные из опроса школьников). - Риски: нарушение циркадных ритмов, кибербуллинг ночью, зависимость от уведомлений. - Рекомендации: установить «ночной режим» на устройствах (автоблокировка после 21:00), семейные правила (гаджеты в гостиной после 20:00), обсуждение с детьми последствий. Родители активно участвовали в обсуждении: разделились на группы для ролевых сценариев («Как поговорить с ребёнком о поздних чатах?») и заполнили анкеты о привычках своих детей.

3. **Заключение.** Раздали памятки с советами и контактами психолога. Родители получили шаблон «Семейного соглашения по гаджетам».

**Итоги:** - Уровень вовлечённости высокий: 90% родителей отметили полезность в анкетах. - Положительные отзывы: «Научились устанавливать границы» (мама ученицы 8 класса). - Планы: мониторинг через опросы через месяц; интеграция темы в классные часы. Собрание способствовало повышению осведомлённости и укреплению партнёрства школа-семья. Рекомендуется проводить подобные встречи регулярно.